homeWydarzeniaWebinariaJeżeli możesz coś zmierzyć, to możesz tym zarządzać – analiza danych o kształceniu zdalnym w uczelni
Rozwój uczelnianych platform e-learningowych opartych o Moodle
PCG Academia w porozumieniu z wiodącymi, europejskimi dostawcami rozwiązań e-learningowych: Blackboard, LTG i Inspera, zaprasza na serię webinariów w okresie od 21 stycznia do 11 lutego (w każdy czwartek), dla uczelni będących użytkownikami Moodle zatytułowaną: Beyond Moodle.
W ramach cyklu zaprezentujemy szereg rozwiązań IT, które rozszerzają funkcjonalność Moodle, adresując istotne potrzeby uczelni w zakresie analizy danych i budowania dostępności w kształceniu online oraz egzaminowania na odległość.
Dr Paweł Morawski
Dr Anna Bąkała
Aleksandra Duszyńska
Jacek Zadrożny
Dr Sabina Ratajczak
Anna Pałyga
Peter Hirst
Juan Ramon Alegret
Anna Warda-Ritzen
Kim Waldgrave
To wydarzenie już się odbyło
Nie brałeś udziału? Nic straconego! Obejrzyj relację z webinaru.
Temat: Jeżeli możesz coś zmierzyć, to możesz tym zarządzać – analiza danych o kształceniu zdalnym w uczelni
Moderator: Dr Paweł Morawski, Społeczna Akademia Nauk
Termin: 21 stycznia 2021 r. w godzinach 13:00 – 14:00
Eksperci: Dr Anna Bąkała, Uniwersytet Łódzki
Anna Warda-Ritzen, PCG Academia
Organizator:
Partnerzy:
Jeżeli możesz coś zmierzyć, to możesz tym zarządzać – analiza danych o kształceniu zdalnym w uczelni
Kształcenie zdalne na polskich uczelniach rozwijało się stosunkowo powoli – aż do wybuchu pandemii. Ta obecnie wiodąca forma kształcenia z pewnością pozostanie ważną na uczelniach również po pandemii.
Czy da się jednak badać zaangażowanie studentów w naukę jeśli uczą się oni w domu a nie ma ich fizycznie na uczelni? Czy da się zmierzyć wkład wykładowców w tworzenie treści i prowadzenie zajęć na odległość? Czy można wykorzystać dane gromadzone na platformach e-learningowych do poprawy jakości kształcenia? Które wskaźniki są tu istotne? Jakie dane są istotne dla różnych interesariuszy – władz uczelni, dydaktyków, osób zarządzających kształceniem zdalnym, Polskiej Komisji Akredytacyjnej? Jak je bezpiecznie pozyskiwać i udostępniać?
Na te inne pytania odpowiedzą nasi goście podczas webinaru. Zaprezentujemy na nim także narzędzie Intelliboard, które umożliwia analizę danych z najbardziej popularnej wśród polskich uczelni platformy Moodle. Intelliboard oferuje ponad 120 raportów, dashboardów i zestawów wskaźników, pozwalających uzyskać szczegółowy wgląd w proces kształcenia zdalnego na uczelni – istotnych zarówno dla samych dydaktów, kierowników e-learniningu jak i osób zarządzających w uczelni.
Serdecznie zapraszamy do udziału w webinarze!
Dlaczego warto wziąć udział w webinariach
Moodle to najpopularniejsze rozwiązanie do budowy, planowania i realizacji kursów e-learningowych wśród polskich uczelni. Rozwijany przez wielotysięczną społeczność użytkowników Moodle jest prosty, funkcjonalny i spełnia swoją rolę.
Dla osób, które chcą osiągnąć jeszcze więcej korzyści z wykorzystania platform e-learningowych w swoich uczelniach zapraszamy na cykl czterech webinariów, podczas których zaprezentujemy nowoczesne rozwiązania IT rozszerzające funkcjonalność Moodle w kilku kluczowych obszarach:
Analiza danych o kształceniu zdalnym
Zaprezentujemy Intelliboard, aplikację, która w oparciu o dane z Moodle dostarcza przeszło 120 rodzajów raportów i analiz obrazujących aktywność i postępy studentów zarejestrowanych w kursach e-learningowych na uczelni.
Dostępność i atrakcyjność treści e-learningowych
Pokażemy Ally, który umożliwia automatyczne tworzenie treści w formatach alternatywnych dla studentów (Braille, audio, e-book), analizę poziomu dostępności treści zamieszczanych w kursach w Moodle i konkretne sugestie działań naprawczych dla dydaktyków.
Elektroniczne egzaminowanie studentów
Pokażemy system Inspera, rozwiązanie do elektronicznego egzaminowania studentów, które może funkcjonować obok Moodle na uczelni, oferując możliwość prowadzenia egzaminów stacjonarnych i na odległość z wykorzystaniem wideo monitoringu studentów i elementów sztucznej inteligencji.
Rozwój uczelnianych platform e-learningowych opartych o Moodle
Pokażemy międzynarodowe doświadczenia firm Blackboard, LTG i Inspera.
Rozwiązania prezentowane podczas webinariów są dostarczane przez partnerów produktowych PCG Academia – firmę Blackboard, Learning Technologies Group i Inspera. Partnerem cyklu jest Amazon Web Services, dostawca chmury w której działają wszystkie wyżej wymienione rozwiązania.
Eksperci pierwszego webinarium:
Dr Paweł Morawski – Moderator
Dr Paweł Morawski jest entuzjastą nowoczesnych technologii i wykładowcą akademickim dzięki czemu posiada praktyczne w obszarze e-learningu. W roli Ambasadora marki Blackboard w Polsce dr Morawski udziela informacji i wskazówek uczelniom zainteresowanym zakupem narzędzi do nauki na odległość oferowanych przez Blackboard.
Dr Anna Bąkała
Praktyk e-learningu w formie blended, dydaktyk z zamiłowania, prowadzi badania z zakresu pracy i nauki zdalnej. Adiunkt w Katedrze Informatyki Ekonomicznej Uniwersytetu Łódzkiego, pełnomocnik Dziekana Wydziału Ekonomiczno-Socjologicznego ds. kształcenia e-learningowego. Koordynuje prace związane z kształceniem zdalnym w UŁ. Wciąż poszukuje aktywizujących metod kształcenia w edukacji zarówno formalnej, jak i nieformalnej. Autorka scenariuszy szkoleń online. Metodyk e-learningu, w edukacji zdalnej stawia na całościowe podejście do procesu. Praktyk Moodle, stale dokształca się w zakresie metod i narzędzi wykorzystywanych w e-learningu akademickim.
Anna Warda-Ritzen
Anna Warda-Ritzen pracuje w PCG Academia na stanowisku Konsultanta ds. Kształcenia Online. Specjalizuje się w rozwiązaniach służących do zdalnego nauczania i elektronicznego egzaminowania dostarczanych przez firmy Blackboard, Open LMS oraz Inspera. Pracując w różnych sektorach, w Polsce i w Holandii, zdobyła szeroką wiedzę na temat analizy biznesowej w IT oraz procesu wdrażania rozwiązań informatycznych. Swoją pasję odkryła jednak w obszarze IT w edukacji, w związku z czym stale pogłębia wiedzę na temat technologii wykorzystywanych w kształceniu online i chętnie się nią dzieli.
Wszystkie tematy spotkań
Pierwsze webinarium
Jeżeli możesz coś zmierzyć, to możesz tym zarządzać – analiza danych o kształceniu zdalnym w uczelni
Moderator i eksperci
Moderator: Dr Paweł Morawski, Społeczna Akademia Nauk
Eksperci: Dr Anna Bąkała, Uniwersytet Łódzki
Anna Warda-Ritzen, PCG Academia
Niniejsza strona wykorzystuje pliki cookies na zasadach określonych w polityce prywatności. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, prosimy o wyłączenie obsługi cookies w przeglądarce lub opuszczenie serwisu. Więcej informacji
