PCG Academia przyspiesza walkę o pozycję lidera. Tomasz Buczak wraca jako CIO i Wiceprezes Zarządu
5 listopada 2026 5 min czytaniaTomasz Buczak wraca do PCG Academia, obejmując z początkiem listopada 2026 r. stanowiska Chief Information Officer i Wiceprezesa Zarządu. Menedżer z ponad 20-letnim doświadczeniem w sektorach technologicznym, bankowym i płatniczym będzie odpowiadał za strategiczny rozwój technologii, nowe kierunki produktowe oraz zwiększanie skali działalności spółki. Jego powrót wzmacnia ambicję PCG Academia: zdobycie pozycji numer jeden na polskim rynku technologii dla sektora publicznego i dalszy rozwój międzynarodowy.
Dla PCG Academia jest to kolejny krok w budowie firmy, która potrafi wspierać uczelnię w całym jej cyfrowym rozwoju — od obsługi studentów i dydaktyki, przez zarządzanie nauką, po finanse, kadry i administrację. Nowy etap strategii zakłada rozwój zintegrowanych rozwiązań, szersze wykorzystanie sztucznej inteligencji oraz wyjście z ofertą firmy poza sektor uczelni.
— Nasza ambicja jest jednoznaczna: chcemy być numerem jeden na rynku technologii dla sektora publicznego w Polsce. Na tę pozycję zamierzamy zapracować jakością produktów, skutecznością wdrożeń i zaufaniem klientów. Powrót Tomka daje nam dodatkową siłę, żeby ten plan realizować. Łączy znajomość PCG i sektora publicznego z doświadczeniem zdobytym w organizacjach, w których technologia musi działać niezawodnie i obsługiwać ogromną skalę — mówi Łukasz Nowak, Prezes Zarządu PCG Academia.
Powrót z doświadczeniem większej skali
Tomasz Buczak pełnił funkcję CTO PCG Academia w latach 2020–2022. Współtworzył wówczas strategię technologiczną firmy i rozwijał organizację odpowiedzialną za wytwarzanie oprogramowania. Następnie pracował na stanowiskach kierowniczych w NatWest oraz Polskich ePłatnościach. W 2026 r. objął funkcję CIO Polskich ePłatności i Przelewy24, spółek należących do Grupy Nexi, kierując zespołem ponad 150 specjalistów IT. Wcześniej był związany m.in. z Asseco Poland, gdzie prowadził Asseco Innovation Hub.
Do PCG Academia wraca z doświadczeniem w integrowaniu technologii, rozwijaniu zespołów i przekładaniu innowacji na produkty oraz wzrost biznesu.
— Wracam do firmy, którą znam, ale która ma dziś znacznie większe możliwości i ambicje. Wspólnie z Łukaszem i Mateuszem chcemy zbudować organizację zdolną wyznaczać kierunek cyfryzacji uczelni. Moim zadaniem będzie łączyć pomysły naszych zespołów i potrzeby klientów z technologią, która pozwala szybko przejść od koncepcji do wartościowego produktu. Doświadczenia z bankowości i płatności nauczyły mnie, jak rozwijać skalę, zachowując dyscyplinę, bezpieczeństwo i odpowiedzialność za rezultat — podkreśla Tomasz Buczak, CIO i Wiceprezes Zarządu PCG Academia.
Połączone systemy i szybsze efekty dla uczelni
Jednym z priorytetów będzie rozwój gotowych rozwiązań opartych na platformie WEBCON. PCG Academia chce szerzej wykorzystywać doświadczenia z projektów do tworzenia standardowych produktów, które można sprawnie dostosowywać do potrzeb kolejnych uczelni. Kierunek ten obejmuje m.in. elektroniczną dokumentację studencką, procesy pracownicze i administracyjne oraz integracje z systemami ERP i EZD RP.
Spółka planuje również rozwijać ofertę ERP, połączoną z automatyzacją procesów w WEBCON. Równolegle będzie pracować nad kierunkiem rozwoju nowej generacji systemu dziekanatowego oraz skalowaniem rozwiązań dla nauki, w tym usług DSpace w modelu chmurowym.
Dla klientów oznacza to perspektywę bardziej spójnego środowiska pracy: mniej wielokrotnego wprowadzania tych samych danych, sprawniejszy obieg informacji i łatwiejszy dostęp do usług cyfrowych.
— Rektor, pracownik dziekanatu czy naukowiec powinni widzieć efekt technologii w swojej codziennej pracy: szybciej załatwioną sprawę, wiarygodne dane, prostszą decyzję. Dlatego chcemy łączyć systemy, które uczelnie już mają, i rozwijać je o kolejne możliwości. Naszym celem jest partnerstwo na lata, w którym każda następna inwestycja zwiększa wartość całego środowiska informatycznego uczelni — dodaje Łukasz Nowak.
Sztuczna inteligencja z mierzalnym efektem
Ważną częścią mandatu nowego CIO będzie wykorzystanie AI i automatyzacji do usprawnienia projektowania, wytwarzania oraz wdrażania rozwiązań. PCG Academia zamierza rozwijać również kompetencje w obszarze cyberbezpieczeństwa oraz ofertę doradczą wspierającą uczelnie w ochronie ich środowisk cyfrowych.
— AI musi przynosić mierzalny rezultat: skracać czas pracy, ograniczać powtarzalne czynności i uwalniać potencjał ludzi do rozwiązywania trudniejszych problemów. Będziemy oceniać jej zastosowania właśnie przez takie efekty. Chcę też stworzyć naszym specjalistom przestrzeń do rozwijania własnych pomysłów i przekształcania ich w produkty, z których będą korzystać instytucje publiczne w Polsce i za granicą — zapowiada Tomasz Buczak.
Od silnej pozycji w edukacji do lidera technologii dla sektora publicznego
Szkolnictwo wyższe pozostaje fundamentem PCG Academia. Kolejny etap rozwoju spółki zakłada umacnianie współpracy z uczelniami w Polsce i za granicą oraz stopniowe poszerzanie działalności o ochronę zdrowia, instytucje publiczne i spółki Skarbu Państwa. Pierwsze oferty złożone dużym instytucjom publicznym otwierają ten kierunek ekspansji, oparty na kompetencjach w automatyzacji procesów, integracji systemów i zarządzaniu danymi.
— Naszą ambicją jest pozycja numer jeden na rynku usług technologicznych dla sektora publicznego w Polsce oraz silna obecność na międzynarodowym rynku edukacyjnym. Budujemy na doświadczeniu zdobytym na uczelniach, rozwijając produkty i partnerstwa, które pozwolą nam docierać do kolejnych grup klientów. Tomek wnosi do tego planu doświadczenie w skalowaniu technologii i organizacji. Wspólnie chcemy przełożyć je na większe możliwości PCG Academia i wymierną wartość dla naszych klientów — podsumowuje Łukasz Nowak.
O PCG Academia
PCG Academia dostarcza rozwiązania informatyczne i usługi doradcze dla szkolnictwa wyższego. Wspiera uczelnie w cyfryzacji obsługi studentów, dydaktyki, zarządzania nauką i administracji. Łączy własne produkty z technologiami partnerów, rozwijając środowiska informatyczne dopasowane do potrzeb instytucji akademickich w Polsce i za granicą.