Ponowne wykorzystanie informacji naukowej

Otwartość danych i ponowne wykorzystanie informacji naukowej stają się jednym z kluczowych kierunków rozwoju szkolnictwa wyższego. Wraz z uruchomieniem działania FERC 02.03, uczelnie stają przed realną szansą na pozyskanie środków na rozwój nowoczesnych repozytoriów, systemów CRIS oraz usług wspierających otwartą naukę.

Jednocześnie pojawia się istotne wyzwanie: Jak przygotować uczelnię – organizacyjnie, technologicznie i strategicznie – aby skutecznie wykorzystać tę szansę?

Podczas webinaru eksperci PCG Academia pokazali, jak podejść do tematu ponownego wykorzystania informacji naukowej w sposób kompleksowy – łącząc wymagania programu FERC z praktycznym podejściem do wdrożeń systemów repozytoryjnych i zarządzania danymi badawczymi.

Podczas webinaru omówiliśmy m.in.:

• czym jest ponowne wykorzystanie informacji naukowej i jakie ma znaczenie dla uczelni,
• jakie są założenia i wymagania działania FERC 02.03,
• jakie typy projektów mogą uzyskać finansowanie,
• jak przygotować uczelnię do udziału w konkursie – od strony organizacyjnej i technologicznej,
• jaką rolę odgrywają repozytoria, systemy CRIS oraz integracja danych,
• jak budować spójne środowisko informacji naukowej,
• jakie są najczęstsze wyzwania i błędy w projektach związanych z otwartą nauką,
• jak wykorzystać inwestycję nie tylko projektowo, ale strategicznie – w kontekście rozwoju uczelni.

Webinar skierowany był do osób odpowiedzialnych za rozwój nauki i zarządzanie informacją naukową:

• prorektorów ds. nauki i rozwoju,
• dyrektorów bibliotek i centrów informacji naukowej,
• zespołów odpowiedzialnych za repozytoria i CRIS,
• działów projektów i funduszy zewnętrznych,
• zespołów IT i transformacji cyfrowej,
• wszystkich zainteresowanych tematyką open science i zarządzania danymi badawczymi.