homeEwaluacja 2026 za nami. Jak przygotować uczelnię na nowy okres oceny?
Ewaluacja 2026 za nami. Jak przygotować uczelnię na nowy okres oceny?
Ewaluacja działalności naukowej 2022–2025 przyniosła nowy zestaw danych, który pozwala po raz pierwszy porównać wyniki polskich uczelni i instytutów w cyklu 2022 i 2026.
Ewaluacja działalności naukowej 2022–2025 przyniosła nowy zestaw danych, który pozwala po raz pierwszy porównać wyniki polskich uczelni i instytutów w cyklu 2022 i 2026. Podczas webinaru przyjrzymy się temu porównaniu od strony merytorycznej: jak zmieniły się kategorie naukowe, które dyscypliny i regiony osiągnęły najlepsze wyniki oraz jak przełożyły się one na wysokość subwencji. Pokażemy rankingi uczelni w zakresie wyników w poszczególnych typach uczelni. W drugiej części spotkania pokażemy premierowo nowe narzędzia w Sciencecloud, w systemie, który wsparł kilkadziesiąt polskich uczelni w drodze do ewaluacji, zapewniając blisko 90% skuteczności w odniesieniu do określania ilości wymaganych osiągnięć do uzyskania danej kategorii naukowej i predykcji wyników.
Nowości, które Państwo zobaczą to analiza AI opisów wpływu na otoczenie społeczno-gospodarcze (III kryterium) oraz moduł IDUB. Dla tych, dla których będzie to pierwsze spotkanie z systemem pokażemy jego najważniejsze, podstawowe funkcje. Spotkanie to połączy analizę danych ewaluacyjnych z praktycznym spojrzeniem na narzędzia, które ułatwiają przygotowanie do kolejnej ewaluacji.
Czego się dowiesz
Jak wypadło porównanie wyników ewaluacji 2022 i 2026 oraz jakie wnioski płyną z tego zestawienia,
Jak rozkładają się wyniki ewaluacji w podziale na dyscypliny naukowe – które dyscypliny osiągnęły najlepsze, a które najsłabsze wyniki oraz jaki mają udział kategorii A+ i A,
Jak wyniki różnią się w podziale na województwa i jakie są między nimi różnice regionalne,
Jak wypadło porównanie uczelni o różnych profilach (ogólnoakademickim, technicznym, przyrodniczo-rolniczo-leśnym, ekonomicznym) oraz uczelni niepublicznych, wraz z metodologią takiego porównania,
Jak zmiany kategorii naukowych przekładają się na wysokość subwencji – zarówno w uczelniach akademickich, jak i uczelniach realizujących program IDUB,
Na czym polega wsparcie eksperckie w procesie ewaluacji – jak wygląda praca z danymi, kryteriami parametrycznymi (K1, K2) i kryterium eksperckim (K3) oraz co zawiera raport ewaluacyjny,
Jaką rolę w procesie ewaluacji pełni system Sciencecloud – wymiana danych z POL-on i PBN, kontrola jakości danych, wyszukiwanie błędów sprawozdawczych i zarządzanie ewaluacją w jednym systemie,
Jakie nowe funkcjonalności pojawiły się w Sciencecloud – moduł wspierający Inicjatywę Doskonałości – Uczelnia Badawcza (IDUB) oraz mechanizmy wsparcia AI przy opisie osiągnięć naukowych i artystycznych.
Doświadczenie PCG Academia
Z usług doradczych i informatycznych PCG Academia korzysta ponad połowa z 27 uczelni zakwalifikowanych do udziału w nowej edycji programu IDUB, w tym Uniwersytet Jagielloński, Uniwersytet Warszawski oraz Uniwersytet im. Adama Mickiewicza.
Nasz ekosystem rozwiązań kierowanych do uczelni IDUB opiera się o open source’owe repozytorium DSpace, autorski system analityczno-raportowy Sciencecloud i low-code’ową platformę WEBCON. Rozwiązania PCG wspierają realizację m.in. następujących procesów uczelni:
Analiza, optymalizacja i raportowanie danych w kontekście ewaluacji naukowej
Gromadzenie, udostępnianie i promocja dorobku naukowego uczelni
Okresowa ocena pracowników naukowych i dydaktycznych
Zarządzanie projektami naukowymi i ich rozliczanie
Projektowanie i monitorowanie strategii publikacyjnej uczelni
I wiele innych
PCG Academia posiada w swoich szeregach doświadczonych konsultantów, którzy doskonale rozumieją zasady funkcjonowania programu IDUB. Podzielimy się z Państwem dobrymi praktykami zgromadzonymi w ramach pierwszej edycji programu i pomożemy zmaksymalizować korzyści związane z udziałem w aktualnej rundzie finansowania. Zapraszamy do udziału w naszym spotkaniu.
Prelegenci:
Łukasz Wawer
Dyrektor Linii Biznesowej
Posiada blisko 15 lat doświadczenia we wdrażaniu, projektowaniu i rozwijaniu systemów IT dla sektora szkolnictwa wyższego. Od 2008 roku związany z firmą PCG Academia, gdzie obecnie pełni rolę Product Managera. Specjalizuje się w projektowaniu architektury IT, integracjach między systemami dziedzinowymi oraz zarządzaniu produktami IT. Wspiera uczelnie w efektywnym wykorzystaniu technologii, od fazy wdrożenia po optymalizację procesów i rozwój systemów. Brał udział w realizacji projektów dla czołowych polskich uczelni, m.in. Akademii Leona Koźmińskiego, Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, Uniwersytet Civitas w Warszawie oraz Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie. Posiada certyfikaty IPMA Level D, Scrum Master Certified oraz Product Owner Certified. Aktywnie śledzi trendy rynkowe i rozwija produkty PCG Academia, dostosowując je do dynamicznych potrzeb sektora szkolnictwa wyższego.
Małgorzata Paszkowska
International Outreach Manager
Specjalizuje się w zarzadzaniu projektami i analityce biznesowej, aktualnie pełni rolę opiekuna klienta i kierownika projektów z lini Science w PCG Academia. Wieloletnia współpracowniczka Ośrodka Przetwarzania Informacji – Państwowego Instytutu Badawczego. Nadzorowała implementację takich projektów jak System Ewaluacji Dorobku Naukowego (SEDN) czy Polska Bibliografia Naukowa (PBN). W ramach swojej pracy zawodowej realizowała projekty związane z wytwarzaniem oprogramowania w formule end-to-end – od koncepcji do wdrożenia produkcyjnego aż po wsparcie użytkownika po wdrożeniu. Posiada liczne certyfikaty z zakresu analizy biznesowej oraz tradycyjnego i zwinnego zarządzania projektami. Ukończyła interdyscyplinarne studia na kierunku europeistyka na Uniwersytecie Warszawskim.
Niniejsza strona wykorzystuje pliki cookies na zasadach określonych w polityce prywatności. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, prosimy o wyłączenie obsługi cookies w przeglądarce lub opuszczenie serwisu. Więcej informacji
