homeWydarzeniaWebinariaElektroniczny obieg dokumentów – dlaczego warto inwestować i rozwijać wewnętrzne kompetencje na Uczelniach
Elektroniczny obieg dokumentów - dlaczego warto inwestować i rozwijać wewnętrzne kompetencje na Uczelniach
„Uniwersytet Przyszłości” to kontynuacja cyklu zainicjowanego wiosną zeszłego roku, w czasie którego zrealizowaliśmy dla Państwa 5 spotkań z udziałem blisko 1,000 osób. Tym razem, wracamy z serią 7 webinariów, których tematyka obejmuje szeroki zakres tematyczny – od administrowania uczelnianymi procesami, po zarządzanie kształceniem zdalnym i ewaluację działalności naukowej.
Jakub Brończyk
Marcin Grotowski
Jakub Romankiewicz
To wydarzenie już się odbyło
Nie brałeś udziału? Nic straconego! Obejrzyj relację z webinaru.
Temat: Elektroniczny obieg dokumentów – dlaczego warto inwestować i rozwijać wewnętrzne kompetencje na Uczelniach
Moderator: Jakub Brończyk, PCG Academia
Termin: 28 września 2021 r. w godzinach 13:00 – 14:00
Eksperci: Marcin Grotowski, No Limit Sp. z o.o.
Jakub Romankiewicz, WEBCON
Organizator:
Partnerzy:
Elektroniczny obieg dokumentów - dlaczego warto inwestować i rozwijać wewnętrzne kompetencje na Uczelniach
Digitalizacja procesów dydaktycznych i administracyjnych na uczelniach znacznie przyspieszyła w czasie pandemii. Lock-down pokazał, że system elektronicznego obiegu dokumentów jest niezbędnym elementem uczelnianego ekosystemu IT, zapewniającym ciągłość procesów biznesowych i sprawne działanie uczelni w każdych warunkach.
Wśród wielu rozwiązań klasy EOD dostępnych na polskim rynku, szczególną popularność wśród uczelni zdobywa platforma WEBCON BPS. Dlaczego? Ze względu na swoją elastyczność i łatwość obsługi, dzięki której pracownicy uczelni – bez konieczności kodowania, są w stanie samodzielnie dokonać wielu zmian we wdrożonych obiegach.
Podczas webinarium z udziałem przedstawiciela firmy logistycznej No Limit – w której wdrożono system WEBCON BPS, opowiemy o budowaniu kompetencji Zespołu obsługującego elektroniczny obieg dokumentów wewnątrz organizacji. Wskażemy, jakie kompetencje powinni posiadać członkowie takiego Zespołu i jaki poziom samodzielności w obsłudze EOD można dzięki temu uzyskać. Porozmawiamy o konkretnych korzyściach jakie firma No Limit uzyskała dzięki inwestycji w rozwój swojego Zespołu i zastanowimy się, czy podobne rezultaty można uzyskać w realiach szkoły wyższej.
O cyklu webinariów „Uniwersytet Przyszłości”
Gwałtowny rozwój nowoczesnych technologii oraz postępujące procesy globalizacyjne powodują, że uczelnie na całym świecie próbują na nowo zdefiniować swoją rolę oraz wartość jaką generują dla studentów i lokalnych społeczności. Jaki będzie Uniwersytet Przyszłości? Naszym zdaniem – skoncentrowany na Studentach i ich potrzebach, świetnie skomunikowany ze swoim otoczeniem i zaangażowany w działania na rzecz zrównoważonego rozwoju.
Wśród uczelni, z którymi współpracuje PCG Academia, już teraz, jest wiele szkół, które wykorzystują nowoczesne technologie do budowania swojej przewagi konkurencyjnej. Dlatego, wspólnie z naszymi partnerami, zdecydowaliśmy się zainicjować cykl webinariów zatytułowany „Uniwersytet Przyszłości”, gdzie pokażemy najbardziej inspirujące projekty IT realizowane przez wiodące polskie i zagraniczne uczelnie.
W ramach drugiego cyklu „Uniwersytetu Przyszłości” zrealizujemy siedem spotkań, zgodnie z następującym harmonogramem:
23 września: Szanse i wyzwania, w przededniu ewaluacji działalności naukowej – case studies: uczelni publicznej, uczelni niepublicznej i instytutu naukowego
28 września: Elektroniczny obieg dokumentów – dlaczego warto inwestować i rozwijać wewnętrzne kompetencje na Uczelniach
7 października: Premiera najnowszej wersji DSpace 7 – jak skutecznie wdrożyć lub zaktualizować repozytorium naukowe na uczelni?
14 października: Zwiększanie zasięgu i efektywności kształcenia zdalnego poprzez innowacje — rozmowa z przedstawicielami Uniwersytetu Jagiellońskiego, Blackboard i AWS
28 października: Wdrożenie polityki dostępności w oparciu o rozwiązanie Blackboard Ally – case study uczelni zagranicznej
4 listopada: Podnoszenie jakości kształcenia poprzez analizę danych z platformy e-learningowej – case study wykorzystania rozwiązania Intelliboard na uczelni zagranicznej
10 listopada: Korzyści z wdrożenia skalowalnej platformy opartej o Moodle’a w chmurze – case study uczelni zagranicznej
Udział w webinariach jest bezpłatny. Serdecznie zapraszamy wszystkich przedstawicieli szkół wyższych do rejestracji i uczestnictwa w naszych wydarzeniach.
Eksperci drugiego webinarium:
Jakub Brończyk
Od ponad 15 lat związany z branżą IT, głównie w obszarze rozwiązań softwareowych, doradztwa strategicznego i zarządzania zespołami sprzedażowymi. W PCG Academia jako Regionalny Dyrektor Sprzedaży, odpowiada za obszar e-usług i optymalizację procesów biznesowych. Prywatnie miłośnik gór.
Marcin Grotowski
Kierownik ds. Rozwoju Procesów Biznesowych
Absolwent Wyższej Szkoły Informatyki i Zarzadzania pod auspicjami PAN na specjalizacji Inżynieria Procesów Biznesowych. Od ponad 6 lat zajmuje się modelowaniem procesów i wytwarzaniem oprogramowania wspierającym funkcjonowanie przedsiębiorstwa. Od 2 lat związany z branżą TLS poprzednio FMCG. Uczestnik wielu projektów w tym również o zasięgu międzynarodowy. Pełnił funkcje na różnych szczeblach stosowanych w metodykach AgilePM jak i Prince2. Zdobyta wiedza podczas kursów, konsultacji i seminariów polskich i zagranicznych umocniła wiarę w dopasowanie Biznes-IT. Posiada praktyczne doświadczanie w budowie procesów operacyjnych i wspomagających.
Wiedza z zakresu IT i podstaw elektroniki pozwala tworzyć skutecznie rozwiązania oparte o workflow, robotyzację i integrację między różnymi systemami.
Jakub Romankiewicz
Aktualnie opiekuje się siecią Partnerów WEBCON oraz jest konsultantem ds. optymalizacji procesów biznesowych w firmie WEBCON Sp. z o.o. Przez ponad 4 lata kierownik działu wdrażającego systemy informatyczne klasy BPM. Prowadził projekty wiązane z wdrożeniem systemów obiegu dokumentów z wykorzystaniem technologii Sharepoint, WEBCON BPS oraz platformy ELO Digital. W ciągu 12 ostatnich lat koordynator lub współpracownik w wielu projektach wdrożeniowych w zakresie IT. Zawodowo interesuje się problemami zarządzania operacyjnego i komunikacją wspieranymi poprzez rozwiązania IT (systemu klasy ERP, BPMS) a także tematyką psychologii biznesu. Hobby: turystyka piesza, górska, literatura faktu.
Wszystkie tematy spotkań
Pierwsze webinarium
Szanse i wyzwania, w przededniu ewaluacji działalności naukowej – case studies: uczelni publicznej, uczelni niepublicznej i instytutu naukowego
Moderator i eksperci
Moderator: Piotr Masalski, PCG Academia
Eksperci: Danuta Tuszyńska, Uniwersytet SWPS
Przemysław Baranowski, Uniwersytet Zielonogórski
Krzysztof Stereńczak, Instytut Badawczy Leśnictwa
Podnoszenie jakości kształcenia poprzez analizę danych z platformy e-learningowej – case study wykorzystania rozwiązania Intelliboard na uczelni zagranicznej
Niniejsza strona wykorzystuje pliki cookies na zasadach określonych w polityce prywatności. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, prosimy o wyłączenie obsługi cookies w przeglądarce lub opuszczenie serwisu. Więcej informacji
